Primer cicle del CEIP CanPastilla

Buenos días, Hoy haremos una comprensión lectora. Leed el texto y despúes marcad la respuesta correcta.

Bon dia families, Esper que us trobeu tots i totes molt bé! A partir d’ aquesta setmana, els dilluns us deixaré unes activitats de pràctica d’anglès. Són activitats que repassen el vocabulari treballat a classe. Aquesta setmana en tindreu dues. La primera activitat  és de pràctica de vocabulari d’accions amb el que els nins i nines repassaran vocabulari treballat a classe. El poden practicar tantes vegades com vulguin i si podeu,  quan acabin l’ exercici, els podeu fer una foto amb la pantalla amb les respostes i m’ ho enviau al meu correo electrònic per veure com els està anant. Teniu tota la setmana per a poder fer-ho, així que quan us vagi bé. No olblideu posar el nom, llinatge i curs de l’ alumne per favor! Aquest és s’ enllaç: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/actions-1 La segona activitat és un vídeo divertit on un nin i una nina expliquen com fer el joc del “pis” que els nostres petits i petites ja el coneixemen com “play hopscotch”. Si teniu terrassa i qu

Bon dia families, Esper que us trobeu tots i totes molt bé! A partir d’ aquesta setmana, els dilluns us deixaré unes activitats de pràctica d’ anglès. Són activitats que repassen el vocabulari treballat a classe. Aquesta setmana en tindreu dues. La primera activitat  és un video amb el que els nins i nines repassaran el vocabulari dels objectes que utilitzen dins classe. El poden practicar tantes vegades com vulguin, ja que els agrada molt. Aquest és s’ enllaç: https://youtu.be/g7kK989HiRQ La segona activitat és de práctica de vocabulari sobre els objectes de classe. Si podeu, quan acabin l’ exercici, els podeu fer una foto amb la pantalla amb les respostes i m’ ho enviau al meu correo electrònic per veure com els està anant. Teniu tota la setmana per a poder fer-ho, així que quan us vagi bé. No olblideu posar el nom, llinatge i curs de l’ alumne per favor! Aquest és s’ enllaç: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/school-things-1 Moltes gràcies i una

Bon dia a tothom,  Començam la setmana amb matemàtiques!! Avui ens toca fer algunes restes. Aquí vos deix la fitxa que heu de fer (si no teniu impressora, podeu copiar la fitxa a un fol). Recordau que podem fer les restes amb la recta numèrica. 

Bon dia a tothom, La primavera ja ha arribat!!! Per decorar les nostres cases podríem fer flors. Aquí vos deix algunes idees per fer-les. Esper que vos agradin i que ho passeu molt bé fent la manualitat. https://www.youtube.com/watch?v=hQHkxKVpY3Y#action=share

BON DIA FAMÍLIES!! Aquesta vegada escriu l'entrada na Maria. Ja fa temps que no ens veiem així que anem a repassar una mica les coses que hem fet a socials a veure si us enrecordau i així jo també us puc demanar cosetes de les que estau fent en aquests dies tan extranys. Mirau a continuació teniu un formulari de google per contestar preguntes de la vostra casa. Quan ho faceu automàticament quedarà guardat al meu ordinador i jo ho podré llegir, vos fa ganes? Si no vos funciona, si preferiu contar-li a la vostra mamà o papà i després escriure o simplement preferiu enviar-me un correu, ja sabeu que em podeu escriure a maria@cpcanpastilla.com i jo vos contestaré sense cap problema. Esper que tots estigueu bé i vos agradi aquesta activitat que h epreparat per vosaltres! Ens veiem aviat i una abraçada forta! S'està carregant…

Bon dia, a tots!! Avui ens toca fer una comprensió lectora en català.  Llegiu les següents instruccions per completar els dos dibuixos. (Per fer-ho podeu copiar els dibuixos a un fol i després completar-lo) ______________________________________

Bon dia classe de les 7 arts i famílies, Avui farem un parell de problemes. El tren Recordau el problema del tren? Quantes persones hi ha al primer vagó? Vos deix un parell d'opcions per resoldre el problema: Podem fer un dibuix de les persones que hi ha al segon vagó i afegir el nombre de persones que sigui necessari per arribar al total de persones.  Podem dibuixar el nombre total de persones i fer una retxa al nombre de persones que hi ha al segon vagó. Les persones que no tenen cap retxa, són les persones que hi haurà al primer vagó. També poden fer operacions matemàtiques. O alguna estratègia que ens haguen inventat. Les meves mascotes A jo m'agraden molt els animals i a casa tenc: 5 cans, 3 tortugues i 4 moixos. Quants animals tenc en total? Inventam un problema Ara sou vosaltres que heu d'inventar dos problemes amb dibuixos i realitzau la suma o la resta.  Inventa un problema on s'hagi de fer una suma i el resultat sigui 17. Inventa un

Bon dia a tots, El passat 10 de març anàrem a NATURA PARC, on poguérem veure molts tipus d'animal: lèmurs, cabres, cigonyes, una zebra, trigres i molt més. Després de fer la visita als animals férem un taller de plantar api. Ens va agradar molt i aquí vos deix algunes de les fotografies que féreu.

Buenos días a todos, Hoy nos toca lengua castellana. La actividad que os propongo para hoy es la siguiente: Escribid  vuestro nombre. De cada letra de vuestro nombre, escribid como mínimo dos palabras que contengan o empiecen con esa letra. Finalmente, escribe 4 frases con las palabras que hayáis escrito. En una frase puede haber más de una palabra.  Por ejemplo:

Bon dia famílies,  Després del cap de setmana tornam amb les feinetes.  Avui repassarem com es poden classificar els animals, segons la seva alimentació, com es reprodueixen i segon com tenen el cos cobert.  Segons l'alimentació.   Poden ser carnívors, herbívors o omnívors. Ara vos deman, que significa cada paraula? Vos deix una pista.... Segons com es reprodueixen. Poden ser ovípars o vivípars. I que significa ovípar i vivípar? Una altra pista...   Segons com tenen el cos cobert. Poden tenir el cos ple de plomes, pèl o escames. Una vegada haver repassat tots els conceptes, ompliu la següent graella. Animal Alimentació Reproducció Cos cobert de: Porc Herbívor Ovípar Pèl Cavall Si voleu saber més coses del animals, aquí vos deix alguns links:  https://www.youtube.com/watch?v=pc6UondCrJg (Fins el minut 1:56) https://www.youtube.com/watch?v=fOYM6mZjIrc https://www.youtube.com/watch?v=U0X

Avui toca fer un poc de matemàtiques!!! Escriviu els nombres anteriors i posteriors. Quin número és? Dibuixa Una vegada haver fet els exercicis anteriors, podeu escriure els números del 20 al 29.  Pensau que hem de posa -i- ? Per exemple: vint -i- dos.

Bon dia famílies, Com estau? Per treballar el vocabulari i l'escriptura, en català o en castellà, vos deix un joc que als infants els hi agradarà molt. El joc és "Alto al lápiz", aquí teniu un enllaç on podeu llegir les instruccions del joc: https://www.dibujalia.com/blog/2015/juegos-lenguaje-alto-el-lapiz-plantillas/

Recordau què eren els éssers vius?  I quines característiques tenien tots els éssers vius? Si no ho recordau aquí vos deix alguns vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=1HITSsx9rZM https://www.youtube.com/watch?v=_W2NuihVz2M Una vegada haver visualitzat els vídeos, quines d'aquestes qualitats tenen en comú tots els éssers vius? Només són correctes 4 : Parlar Néixer Corre Dormir Reproduir-se Créixer Estudiar Morir Ara podeu fer un dibuix on apareguin éssers vius i éssers no vius. Assenyala els que siguin éssers vius amb un cercle.   Finalment tenim un resum de tot el que hem estudiat: 

Bon dia famílies, Avui tenim un conte que explica molt bé què és el coronavirus. Primer miram el conte i després contestam a les següents preguntes: https://www.youtube.com/watch?v=S9EZDnR_1is Què volia fer el Coronavirus? Com podia conquerir tot el món el Coronavirus?  Què va dir el nin per poder guanyar al Coronavirus? Si el voleu llegir el conte, aquí us deix el link:   https://lletresigargots.wordpress.com/2020/03/13/coronavirus/

Bon dia,  Durant les darreres setmanes, hem estat treballant les sumes i les restes amb la recta numérica. Tots els alumnes en tenen una i si l'han perduda, a continuació us adjunt una recta numérica.  COM SUMAN I RESTAM AMB LA RECTA NUMÉRICA? Sumar:  Per exemple: volem sumar 5 + 8, per realitzar la suma en posar damunt el número 5 i després hem de fer 8 bots cap endavant.  Restar:  Per exemple: volem restar 18 - 4, per realitzar la resta en hem de posar damunt el número 18 i després hem de fer 4 bots cap enrere.  A partir de la utilització de la recta munérica, els alumnes han de realitzar les següents sumes i restes:  Rectes numèriques: 

Tasques encomanades per treballar objectius d’etapa generals: Llegir un conte i fer un dibuix. Escriure frases a partir d’una paraula. Compartir moments amb la família: fer manualitats, cuinar, jugar, etc.  Durant aquests dies aniré penjant més activitats de matemàtiques, naturals, català i castellà al blog.

Bon dia famílies, Els alumnes de 1r hauran de practicar uns ritmes fets a classe ( si teniu algun dubte m'ho podeu fer arribar ) i els alumnes de 2n han de cantar la cançó Si me voy, si és possible l'haurien d'aprendre de memòria!! 1r: Fer els següents ritmes: -  https://www.youtube.com/watch?v=4vZ5mlfZlgk&t=1s -  https://www.youtube.com/watch?v=cHad-I5AJT0 2n: Cantar la cançó Si me voy: -  https://www.youtube.com/watch?v=zOI19ixtcqE

Benvingudes famílies de la classe de 2n d' EP, Degut a les circumstàncies, us enviam les tasques a fer durant aquests dies que s'han anul·lat les classes presencials: * Llengua catalana. tot el tema 8 * Llengua castellana. Acabar el tema 7 * Matemàtiques. Tema 8 fins a la pàgina 31. Grup de suport acabar tema 6 i fer tema 7 Repàs de sumes i restes duent-ne. * Ciències naturals. Des de la pàgina 58 fins a la 63 (acabar tema 5) * Ciències socials. Des de la pàgina 49 fins la 55 A més podeu fer altres activitats com: llegir, pintar, retallar, fer un diari d'aquests dies, cercar informació sobre artistes de diferents modalitats (pintors, escultors, arquitectes, actors...). També teniu diferents adreces com a edu365, xtec...per practicar la lectura, escriptura, atenció, conceptes bàsics de matemàtiques... A casa, podeu inventar-vos jocs en familia o jugar amb els jocs que ja tingueu (parxís, oca...). Si la situació es perllonga, us informarem a través d'aquest

Bon dia famílies, Fa unes setmanes que estam decidint com decorar la nostra classe i avui vos presentam la primera idea. Com que el tema del centre es l'art vam pensar que un bon nom per la nostra classe podria ser "LES SET ARTS". Així que durant una de les xerrades de la classe va sortir la idea de decorar el vidre de la nostra classe amb dibuixos de les set arts i escriure el nom a la finestra. Tots hem participat a la decoració i ho hem fet amb diferentes tècniques: puntillisme, purpurina, retoladors, plastidecor... A continuació podeu veure unes fotos de tot el procés i una foto final de com ha quedat! Esperem que vos agradi tant com a nosaltres!! Fins a la pròxima!!

Bon dia famílies, La setmana passada vam disfrutar d'un dia assolellat anant d'excursió al Carnatge amb els alumnes de segon, tercer i quart. Vam mirar tots els animals, plantes, roques, cases, etc. que anàvem trobant pel paisatge. També vam veure una trepitjada de Myotragus que és una cabra molt antiga que va viure a la nostra illa. Caminant caminiant també vam trobar una màscara a una roca i diferents coves. Després de la passejada vam aprofitar per berenar i jugar una mica per les roques i a prop de la mar. Amb tant bona sort que vam trobar un amic pescador que ens va ensenyar els peixos que havia aconseguit aquell dematí. Us deixam un parell de fotos de l'excursió ja que els fotògrafs de la classe han fet  molt bona feina. Fins a la pròxima!