TAREAS DE 2º EP - SEMANAS DEL 27 DE ABRIL AL 8 DE MAYO. Hola a todos y a todas! Como estais? yo muy contenta de que hayais podido hacer un paseo a la calle. Os proponemos las siguientes tareas para estos dias: CATALÁN: escucha esta canción y escribe la letra en una hoja. Después explica quien eres tu. Por ejemplo: soy el hijo/la hija de mis padre …………..y de mi madre …….., mi hermano/hermana se llama …….. Soy amigo/amiga de ……..y de …….. y me gusta hacer ……. https://youtu.be/_EITuHjRJxc CASTELLANO: grábate haciendo un Karaoke en castellano. Tu eliges la canción. Puedes hacer un dibujo y escribir el nombre de la canción. MATEMÁTICAS : inventa dos problemas. Uno ha de ser de sumar y el otro de restar. Por ejemplo: Rosa tenía 56 flores en su jardín y este mes han salido 35 más. Cuántas flores tiene ahora? Recuerda hacer cuatro apartados, uno para el ENUNCIADO, uno para los DATOS, uno para la OPERACIÓN y otro para la SOLUCIÓN. Para los alumnos con ACI, los
Entradas
Bon dia famílies, Dia 8 de maig teníem l'esperat concert de Primavera... Hem pensat que aquest concert es podria fer online. Consistiria en que els alumnes que vulguin enviessin un vídeo cantant, tocant la flauta, ballant i/o fent ritmes de les cançons que havíem preparat. Les famílies també podeu participar!!! Els vídeo es posaran a món creatiu de la pàgina web de l'escola perquè també pugueu veure els vostres companys que bé que ho fan !!! Animau-vos!!! Podeu enviar els vídeos al whatsapp de l'escola o al correu de na Vanesa.
TASQUES DE 2n EP - SETMANES DEL 27 D’ABRIL AL 8 DE MAIG Hola a tots i a totes! Com estau? Jo molt contenta de que hagueu pogut fer una passejadeta i sortideta al carrer. Us proposam les segënts tasques per aquests dies: CATALÀ : escolta aquesta cançó i escriu la lletra a un full. Després explica qui ets tu. Per exemple: som el fill/filla dels meus pares na … i en ... , el meu germà/germana nom …. Som amic/amiga de…. i de … i m’agrada fer... https://youtu.be/_EITuHjRJxc CASTELLANO: grábate haciendo un Karaoke en castellano. Tu eliges la canción. Puedes hacer un dibujo y escribir el nombre de la canción. MATEMÀTIQUES : inventa dos problemes. Un ha de ser de sumar i l’altre de restar. Per exemple: Na Rosa tenia 56 flors al seu jardí i aquest mes n’han sortides 35 més. Quantes flors té ara? Recorda fer quatre apartats, un per a l’ENUNCIAT, un per a les DADES, un per a l’OPERACIÓ i un altre per a la SOLUCIÓ. Per als alumnes amb ACI, les dades han de ser
Bon dia families! Torn a publicar els enllaços de la feina de primer i segon d’ aquesta setmana perquè no es va publicar correctamente. Esper que ara pogueu anar directamente a les feines des dels enllaços. Repassam “the colours” i tindrem un vídeo i una activitat de reforç. Primer els nins i nines han de visualizar aquest enllaç per pràcticar el vocabulari après a classe: https://youtu.be/tRNy2i75tCc Després han de fer aquesta activitat de pràctica de vocabulari: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/colours Per veure com els està anant podeu fer una foto en finalizar les activitats i enviarm-ho al meu correu electrònic: mery@cpcanpastilla.com Una abraçada gran! Mery.
Bon dia classe de les 7 arts, Aquesta setmana ja podreu sortir al carrer durant una estoneta, que bé!! Esper que ho disfruteu molt. Durant aquests dies no vos donarè cap tasca nova ja que a alguns vos falten tasques per entregar i d'altres que encara no m'heu enviat res.... Com que no vull que vos angoixeu amb les feinetes, he pensat que així seria millor. Per aquest motiu, abans de continuar amb altres tasques, convendria acabar les que ja estan penjades, a partir del 31 de març. A més, dia 1 i 4 de maig són dies no lectius. Encara que siguin dies no lectius em podeu enviar les feinetes. Si algú no sap quines tasques no té fetes o que no ha enviat, m'ho podeu demanar. Els que ho haguin acabat tot, vos puc enviar feina extra per correu (enviau-me un email els que ho vulguin). Ens veim amb les energies ben carregades el dia 5 de maig, que vos espera una setmana diferent. Feliç setmana a tots!!! ----------------------------------
Buenos días. Día 23 de abril es el día del libro y se suele contar la leyenda de Sant Jordi, regalar un libro y una rosa. Os dejamos un enlace con la narración de la leyenda en catalán, donde los personajes son de plastilina. Sólo tenéis que verlo y disfrutar del cuento. Y como ha dicho Manuela, hacer la comparación entre la leyenda moderna y la tradicional. A quien le apetezca y si tenéis plastilina en casa, podéis hacer algunos personajes o una rosa. Sino tenéis plastilina, podéis hacerla con ingredientes sencillos (aunque para darle color, necesitareis colorantes alimenticios). O simplemente ver el vídeo y hacer un dibujo. Feliz día a todos https://youtu.be/Y3H_Qe4gqpM https://youtu.be/rro_n9j8Z6k https://youtu.be/-4wkoJ_ekBE
Bon dia classe de les 7 arts, Com sabeu, ahir va ser Sant Jordi, el dia del llibre. Per aquest motiu vos present dues manualitats relacionades amb el dia del llibre: fer un punt de llibre, una rosa i/o un drac. Esper que vos ho passeu molt bé fent aquesta manualitat i deixau-vos endur per la vostra imaginació i creativitat. Idees per fer les manualitats: Podeu fer la rosa que n'Enol ha penjat el Padlet o alguna d'aquestes manualitats. Tutorial de Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=5PR-Bz1b0mE&feature=youtu.be
Bon dia a tothom, Avui és el dia de Sant Jordi, el dia del llibre. La tradició d'aquest dia és comprar un llibre i quan el compres et regalen una rosa. Vos propós les següents activitats: - Fer-vos una fotografia amb el vostre llibre preferit i escriure perquè vos agrada tant aquest llibre (ho podeu penjar al Padlet i així els vostres companys ho podran veure). - Veure el següent vídeo per conèixer la llegenda de Sant Jordi https://www.youtube.com/watch?v=Y3H_Qe4gqpM . Una vegada haver vist el vídeo escriviu perquè es regala una rosa el dia de Sant Jordi. - Si voleu canta i ballar aquí vos deix dues cançons de Sant Jordi: https://www.youtube.com/watch?v=-4wkoJ_ekBE i https://www.youtube.com/watch?v=qtMshuN6E1Q&feature=emb_logo . FELIÇ SANT JORDI A TOTS!!
Bon dia classe de les 7 arts, Avui, per repassar el que hem estudiat sobre els animals, tenim un formulari per fer. En ell hi trobareu alguns dels animals que poguérem veure a Natura Parc. Cargando…
Hola classe de 2n! Hola a tots i a totes! De nou ens retrobam! Donat que aquesta setmana celebram Sant Jordi i el dia del llibre us propòs les següents activitats: Socials/català/valors : -Llegir i escoltar el conte de Sant Jordi i explicar breument quines diferències trobau entre aquest conte i altres que ja coneixieu. https://youtu.be/NMvqcDZT22g -Heu de fer una entrevista a la família sobre el dia de Sant Jordi (per xemple, podeu demanar què es celebra, què t'agrada més que et regalin, un llibre o una rosa?, quin llibre t'agradaria que te regalassin... Plàstica: - Fer una rosa com ens suggereix el conte i penjar-la a la finestra o balcó. També podeu fer-ne més per regalar a les persones que més estimau. Castellano : - Hazte una foto o vídeo con tu libro favorito y explica por qué es tu libro preferido. Matemàtiques : - Amb el metre o amb una cinta mètrica pren-te la mesura i la de la teva família. Fés un dibuix de cadascun i ordena'ls de m
Bon dia classe de 1r, Avui farem diversos problemes, anau alerta, que hi ha problemes que hem de sumar i a altres hem de restar. Allà on posa "datos", hi hem de posar les dades (amb un dibuix o escrit), a les operacions hem de fer la suma o la resta però també podem un dibuix i finalment allà on posa "solución", escrivim la solució.
Bon dia families! Esper que hagueu passat unes vacances de Pasqua tranquiles. Ja estéim de tornada! Aquesta setmana repassam “la familia” i tindrem un vídeo i una activitat de reforç. Primer els nins i nines han de visualizar aquest enllaç per pràcticar el vocabulari après a classe: https://youtu.be/FHaObkHEkHQ Després han de fer aquesta activitat de pràctica de vocabulari: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/family Per veure com els està anant podeu fer una foto en finalizar les activitats i enviarm-ho al meu correu electrònic. Una abraçada gran! Mery.
Bon dia families! Esper que hagueu passat unes vacances de Pascua tranquiles. Ja estéim de tornada! Aquesta setmana repassam “la roba que ens posam” i tindrem un vídeo i una activitat de reforç. Primer els nins i nines han de visualizar aquest enllaç per pràcticar el vocabulari après a classe: https://youtu.be/Q_EwuVHDb5U Després han de fer aquesta activitat de pràctica de vocabulari: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/clothes-1 Per veure com els està anant podeu fer una foto en finalizar les activitats i enviarm-ho al meu correu electrònic. Una abraçada gran! Mery.
Esper que disfruten les vacances al màxim, dins les possibilitats que tenim. Jugau molt, feis exercici, manualitats, dibuixos, reptes, llegiu un poquet..., el que vos faci més ganes. I si voleu, ho podeu compartir al nostre Padlet. A carregar les forces per començar el tercer trimestre amb moltes ganes de fer feinetes.
Bon dia families! Esper que continueu molt bé a casa! Aquesta setmana repassam les ”parts de casa” i tindrem un vídeo i dues activitats de reforç. Primer els nins i nines han de visualizar aquest enllaç per pràcticar el vocabulari après a classe: https://www.youtube.com/watch?v=aOSJZbHoiY8&authuser=1 Després han de fer aquestes dues activitats de pràctica de vocabulari: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/room https://matchthememory.com/partsofthehouse Per veure com els està anant podeu fer una foto en finalizar les activitats i enviarm-ho al meu correu electrònic. Una abraçada gran! Mery.
Bon dia families! Esper que continueu molt bé a casa! Aquesta setmana repassam les parts del cos i tindrem dos vídeos i dues activitats de reforç. Primer els nins i nines han de visualizar aquests dos enllaços per pràcticar el vocabulari après a classe: https://www.youtube.com/watch?v=SUt8q0EKbms&authuser=1 https://www.youtube.com/watch?v=eBVqcTEC3zQ&authuser=1 Després han de fer aquestes dues activitats de pràctica de vocabulari: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/parts-the-body-1 https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/parts-the-body-head Per veure com els està anant podeu fer una foto en finalizar les activitats i enviarm-ho al meu correu electrònic. Una abraçada gran! Mery.
Bon dia a tothom, Avui vos present un repte de música per a tota l'escola. Consisteix en fer un ritme amb tassons amb una altra persona: germà, germana, pare, mare, tutor/a...etc. Una vegada ho hagueu aconseguit, ho podeu enviar a na Vanesa perquè ho pengi a "Món creatiu", ho podeu penjar al Padlet de 1r o al whastapp de l'escola, 682155838. Aquí vos deix el link, ànims i a veure si ho aconseguiu. https://www.youtube.com/watch?v=TLwfklVe3LU&t=0s
Bon dia classe de les 7 arts, Avui farem una activitat nova, experiments, però haurem de tenir una mica de paciència, ja que per poder veure el que passa haurem d'esperar 24 hores.... Llegim les instruccions per realitzar els experiments. Ho duim a la pràctica. Esperam 24 hores. Escrivim què ha passat en cada experiment.
Bon dia famílies, Feim aquesta entrada per recordar-vos que tenim un parell de jocs al nostre bloc per poder fer activitats de lectoescriptura online i així pot ser una proposta una mica més lúdica per ells. Per arribar-hi trobareu al bloc un menú. En aquest menú trobareu un lloc que posa: LECTURA ENTRETINGUDA. Si entrau a aquest link trobareu un menú amb molts més jocs i d'allà podeu fer els que volgueu! Esper que us agradi molt aquesta proposta i aprofiteu per llegir una mica més! Moltes gràcies a tots i per qualsevol cosa ja sabeu on podeu contactar amb nosaltres. Una aferrada forta a totes i a tots. Maria i Marga.
Bon dia classe de les 7 arts, No se si ho recordau, però avui ens tocava anar d'excursió a la Serra de Tramuntana, concretament a l'embassament de Cúber. Encara que no poguem fer l'excursió, la farem virtualment. 1. Vos deix diversos links perquè fer la visita virtual a l'embassament de Cúber: https://www.youtube.com/watch?v=QmEPz8DqaaA https://www.youtube.com/watch?v=XnnqnGf4kCo 2. Una vegada haver vist els vídeos podríeu fer un treball d'investigació i cercar: Què és la Serra de Tramuntana? Què és un embassament? 3. Observa les següents imatges de l'embassament de Cúber. Assenyala 3 éssers vius i 3 éssers no vius.